Поют мужчины о любви, о женщине и о весне. Ах, да. Женщина - удивительное создание природы. От мечты к мечте
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
АННИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3
Аннинский муниципальный район
ДЕНЬ ВЛЮБЛЕННЫХ
Составитель:
Старшая вожатая
Максименкова Вита Викторовна
Педагог дополнительного образования
Сторожева Ирина Васильевна
п.г.т. Анна
ДЕНЬ ВЛЮБЛЕННЫХ 2016
1 вед. Тогда, когда зима подходит к своему завершению, когда совсем скоро наступит весна – пора пробуждения, тепла, и конечно же, любви, влюблённые всех стран отмечают свой праздник – День святого Валентина.
Амур Добрый день, наши любящие и любимые, влюблённые и возлюбленные!
1 вед. Мы приветствуем всех вас в этот замечательный день – День святого Валентина, удивительный день открытых сердец!
Амур
День святого Валентина
Для влюблённых самый светлый,
И не сыщется причины,
Чтобы вдруг забыть об этом.
Дарят милые подарки,
Пишут письма про любовь,
И от слов влюблённых жарких
Закипает в жилах кровь.
1 вед . Все вы знаете, что сегодня необычный день – праздник всех влюблённых и любящих. Они дарят друг другу валентинки и другие милые сердцу подарки. А тем, кто только ищет свою половинку, в этот день стоит оглянуться вокруг. Может, у вас есть тайный поклонник или поклонница? Или вы сами хотели бы кому-нибудь поведать о своих чувствах? Мы поможем это сделать!
Амур Легко! (Целится из лука в сидящих зрителей)
1 вед.
Отставить! Не надо сводничать. Мы же современные люди.
Дорогие друзья, наверно, не все знают об истории этого праздника.
Существует красивая, но трагическая легенда о том, почему 14 февраля назван Валентиновым днём. Давайте вспомним её.
(Ведущий уходит на край сцены, а Амур садится на край сцены с другой стороны и болтает ногами.)
(В центре, задумавшись, сидит св.Валентин, звучат фанфары)
Глашатай (в руках держит указ Римского императора.)
Внимание! Внимание! Внимание!
Именем Римского императора Клавдия II Всем! Всем! Всем!
Запрещено жениться!
1 вед. ( читает на фоне тихо звучащей музыки)
Много веков тому назад, ещё во времена Римской империи, «рядовым» и «ефрейторам», участвовавшим в войнах, строго-настрого запрещалось жениться. Неподалёку от Рима жил христианский епископ по имени Тернийский Валентин. Он как священник тайком венчал молодые влюблённые пары вопреки приказам Клавдия Второго, который в каждом одиноком неженатом юноше видел только своего солдата.
Амур Стоп! Неужели мы будем смотреть венчание в Римской империи. Это скучно! Давайте посмотрим, как бы это выглядело в 20 веке.
(звучит фрагмент восточной музыки)
св. Валентин Абдулла-а-а!
Абдулла (с акцентом) Я здесь.
св. Валентин Согласен ли ты взять в жёны Фатиму?
(Вбегает Фатима)
Абдулла Да. Согласен.
св. Валентин А Зульфию?
Абдулла Да. Согласен.
св. Валентин Гульнару?! Лейлу?! Зухраб?! Зейнаб?!
Абдулла Да! Да! Да! И ещё раз да!
св. Валентин
И ма-а-аленькую Гульчатай?! (Вбегает крупного телосложения мальчик, одетый в одежду восточной девушки, на голове – парик (длинные волосы, заплетённые в косички)
Абдулла Нет! Нет! Не-ет!!!
св. Валентин Поздно. За всё уже уплачено! Жёны могут поцеловать мужа.
(Звучит вальс Мендельсона. Невесты кидаются целовать Абдуллу, а маленькая Гульчатай, всех оттолкнув, кидается на руки Абдулле. Они уходят.)
Амур
Свадьба программистов(Звучит музыка в стиле «Металл».Выходят два очкарика – жених и невеста – с такими же родителями)
Невеста Мам, а где у него «Enter» ?
Жених Пап, а у неё флешка большая?
св. Валентин Юзеры, обменяйтесь мышками и паролями к компьютеру.
(Шепчут друг другу пароли на ухо.) Объявляю вас мужем и женой, гейм Овер! (Играет вальс Мендельсона, они уходят, обменявшись дисками.)
Амур
Свадьба баскетболистов. (Звучит спортивная музыка. Жених и невеста в баскетбольной форме, свидетели стоят на коленях.
св. Валентин Объявляю вас мужем и женой, можете обменяться кольцами! (Звучит вальс Мендельсона, жених и невеста под музыку обмениваются баскетбольными кольцами.Уходят.)
Ведущий Покровительвлюблённых - он тайно венчал влюблённых легионеров, дарил брачующимся парам цветы, мирил поссорившихся, писал любовные письма за косноязычных и туповатых вояк и, обладая необычайными целительскими способностями, данными ему Богом, лечил людей от разных болезней и недугов. Сохранить всё это в тайне не было никакой возможности, а поскольку Римская империя славилась своим почтением к законам, день ото дня тучи сгущались над головой священника. Вскоре грянул гром – император подписал указ о казни Валентина.
Глашатай (под фанфары)
Внимание! Внимание! Внимание!
Именем римского императора Клавдия II
Немедленно схватить и казнить
Священника по имени Тернийский (Валентин)
Ведущий Валентина заточили в тюрьму.
(Стражник выводит св. Валентина, садит на стул и охраняет его.)
Вед. Дети, поклонники молодого врачевателя, бегали к окнам тюрьмы и бросали старшему другу, который их лечил, был всегда добр, учил жизни, играл с ними, записочки с приветами, признаниями в любви, пожеланиями, стремясь помочь, поддержать и ободрить друга. (Толпа ребятишек пробегает с записочками, бросает их, а стражник прогоняет их.)
Вед . Тюремный надзиратель был человеком суровым, ненавидящим христиан, и, будучи поклонником императора Клавдия Второго, всегда прогонял детей, забирая послания Валентина детям. Однажды надзиратель прочитал наивные записки детей и Валентина и узнал о необыкновенных лекарских способностях узника. (Надзиратель читает записочки и узнаёт, что Валентин может исцелять людей.Он берёт свою дочь и подводит её к Валентину.)
Вед. Любимая дочь надзирателя была слепа от рождения. В дни праздников она всегда сидела дома, ей никогда не суждено было найти себе любимого. Кому нужна слепая невеста? И тогда, нарушив закон, надзиратель привёл дочь к заключённому врачу, не ожидая, что одна трагедия сменится другой. И чудо произошло. Валентин вернул девушке зрение, и она полюбила его. Но её любовь была короткой и несчастливой. Вскоре Валентин был казнён. Но прежде чем быть казнённым, Валентин послал ей записку с прекрасными словами о дружбе и любви к ней, скромно подписав в конце «Ваш Валентин». Это произошло 14 февраля 269 года.
Девушка (дочь стражника ) Молодой священник действительно погиб во имя Любви. И этой любви было ему отпущено удивительно много на одну короткую жизнь – любовь к Богу, любовь к прекрасной девушке, любовь к людям вообще, которым он помогал и как священник, и как врач, и просто как прекрасный человек с огромной, творящей добро душой.
Вед . И люди последовали его завету – несмотря ни на что любить и беречь друг друга. С тех пор Валентин считался покровителем всех, кто влюблён.
Амур А знаете ли вы, когда впервые стал отмечаться День святого Валентина?
Вед. Очень давно, примерно с 15 века в Европе и с конца 18-го века в Америке, в России – с конца прошлого века.
Амур Главная тема нашего разговора – любовь. Но чтобы добиться любви, нужно преодолеть много препятствий и понять друг друга
Купидон:
Я – бог любви, античный, древний, Купидон
Вы слышали уже, наверно.
Пришёл я всех вас удивить,
Любовью крепкой поразить.
Афродита:
Я в древней Греции забыта,
Хоть я – богиня Афродита.
Венера:
А я – из Римского вольера.
Любви богиня я, Венера!
Фрейя:
Я – скандинавов древних фея,
Зовут меня – богиня Фрейя!
Лель:
Лелеять мне вас отнюдь не лень,
Я русская богиня – Лель!
Купидон:
Ну, вот, с компанией такою
Вы познакомитесь с любовью,
И то, что в книгах вам писали.
Узнаете вы скоро сами!
Афродита:
Как представляете вы чувство?
Об этом скажет нам искусство!
Проводится конкурс. Парам даётся пластилин, и каждая пара должна слепить
красивый символ любви. Самая оригинальная и изысканная работа заслуживает приз.
Венера:
И я хочу любви красивой,
Чтоб жизнь летела торопливо,
И пусть слова сейчас звучат
Из уст девчонок и ребят!
Конкурс на составление фразы, выражающей влюблённость. Каждой паре (или даже каждому игроку) предлагает обычное слово, которое нужно использовать, чтоб придумать за одну минуту с этим словом признание в любви или выражение симпатии. Слова могут быть самые разные: «Телевизор» (Когда я смотрю по телевизору фильм о любви, я думаю о тебе), «футбол» (вместо того, чтобы идти играть в футбол, я приду к тебе на свидание) и т.д. Фразы можно придумывать в стихах или в прозе.
Фрейя:
Чтоб праздник был для всех чудесным,
Пускай сейчас прольётся песня!
Один или несколько исполнителей поют песню о любви, приготовленную заранее.
Лель:
И я хочу играть, резвиться,
Ах, вам пора уже жениться!
Так проведём же мы игру,
Давайте дружно веселиться!
Мальчикам завязывают глаза, и они, на ощупь, должны найти свою «вторую половинку» среди нескольких, ощупываемых. Тот, кто находит, заслуживает громких аплодисментов. Для того, чтоб запутать их, можно девочкам меняться одеждой, использовать дополнительные аксессуары. Потом, по желанию, игру проводят опять, поменявшись на этот раз местами.
Купидон:
Провёл здесь время я неплохо,
Но ждёт меня уже дорога.
Я вас любовью одарю,
Сердца навек воспламеню!
Я – бог любви, и мне подвластно
Влюблённых двух - земное счастье!
Повелеваю жить в любви,
Пускаю стрелы я свои!
Мечтанья вам дарю отныне,
Забудьте вредную гордыню,
И за любовью вы всегда
Спешит следом, да-да-да!
Лель:
Ну, всё, пора нам собираться,
А вам – счастливо оставаться!
Пусть дух любви в душе горит,
Без ревности, тоски, обид!
"Женщина, весна , любовь" - Праздничное шоу, посвященное 8 Марта. Звучит фрагмент увертюры из оперетты И.Кальмана "Сильва".
Ведущий :
Сегодня у нас праздник. И назвали мы его "Женщина. Весна . Любовь".
Хор (исполняет песню из кинофильма "Весна", муз. И. Дунаевского):
Журчат ручьи, слепят лучи
И тает лед, и сердце тает.
И даже пень в весенний день
Березкой снова стать мечтает.
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.
Кричат задорные веселые скворцы.
Кричат скворцы во все концы :
"Весна вдет! Весне дорогу!"
Ведущий :
Весна! А первый весенний праздник - праздник милых дам, волшебниц, чаровниц, которым мужчины во все времена пели или посвящали серенады.
Выход-танец мужчин под музыку из оперетты И. Кальмана "Сильва": "Без женщин жить нельзя на свете! Нет!.." (в парадной одежде, на голове цилиндр, в одной руке - сердце, на котором имя девочки - участницы конкурса, в другой руке - цветок, на котором имя мамы - участницы конкурса, на костюмах мальчиков также эмблемы с именем. Если имена совпадают, то ставится номер и буква класса).
За вами я последовать готов,
И не смутит ничуть дурная слава...
Но где б набраться собственных голов,
Чтоб их "терять" налево и направо?!.
Я признаюсь - врать не буду,
Всю вам правду говорю :
Только лишь увижу Юлю,
Сердцем чувствую, горю!
Как сказать хочу я Рае,
К ней придвинувшись плечом,
О погоде, о футболе,
Да и мало Ли о чем?!.
Ольга есть - душа воспрянет,
Ольги нет - унылый вид!..
Меня к Ольге так и тянет
Чувств чувствительный магнит!
Все при Кате очень кстати,
Мне других не надо Кать :
И по сути и по стати
Лучше Кати не сыскать.
Все смотрю, как на икону,
Глаз влюбленных не свожу...
Даша, Даша, Дашенька!
Я тебя люблю.
Ты божий дар, прекрасная богиня,
Души моей и сердца госпожа!
Перед тобой коленопреклоненно
Встаю, пылая и дрожа.
Все мужчины встают на колено.
Ведущий :
Нет конца признаниям в любви. Идите и дарите женщинам цветы!
Звучит музыка И. Кальмана, мужчины вручают дамам - участницам конкурса "сердца" и цветы, которые прикалываются на грудь, - для удобства общения.
Ведущий :
Серенады дамам пропеты. Слово, синьориты, за вами. Но прежде чем объявить первый конкурс, я представлю жюри (идет представление жюри) и участников конкурсной программы: мам, дочек и их поклонников (участвовать могут папы, братья, мальчики из класса).
Итак, первый конкурс - "Танцуют мамы!".
Это задание можно подготовить с мамами заранее, а на празднике лишь обыграть. Ассистенты выносят стенд, на котором из цветов составлен букет.
Перед вами волшебный букет, в нем столько цветов, сколько участниц конкурса, а на цветке название танца, который должна исполнить конкурсантка. Я приглашаю мам выбрать цветок, а значит, и танец. (После так называемой жеребьевки ассистенты уносят стенд.) За кулисами, милые мамы, вас ждет сюрприз (костюмы).
Мамы уходят. (Критерии этого конкурса: умение двигаться под музыку соответственно ритму и характеру данного танца.)
Ведущий :
Пока мамы готовятся к танцевальной программе, у нас следующий конкурс. А называется он "У меня растут года - тоже буду мамой". В этом конкурсе я приглашаю принять участие наших юных леди.
Выходят девочки.
Ведущий :
Перед вами ваши любимые игрушки-подружки - куклы и их наряды. Задание: одеть куклу. Учитывается скорость и аккуратность. Когда кукла будет одета, поднимите ее выше, чтобы все видели, что вы с заданием справились. Итак, прошу.
Девочки выполняют задание.
Ведущий :
Просьба жюри оценить работу девочек. А мы возвращаемся к первому конкурсу. Поддержим наших мам аплодисментами.
Ведущий поочередно объявляет выступающих, мамы исполняют танцы. Например, так: "Калинка" - русский танец (в исполнении одной мамы), "Неваляшки" (две мамы), "В новых ритмах" (мама и дочка), "Чунга-Чанга" (мама и дочка), "Ламбада" (мама и дочка), "Танец утят" (мама и класс, где учится ее дочка).
Танцевальная конкурсная программа завершена, жюри подводит итоги. А у нас третий конкурс - "Знатоки швейного дела". Я снова приглашаю наших девочек и задаю им вопросы. За каждый ответ - 1 балл. Учитывается скорость и правильность. В помощь вам сигнальные карточки. Кто знает ответ - поднимает сигнальную карточку.
Носик стальной,
Хвостик льняной,
Сквозь полотно проходит,
Конец себе находит.
(Иголка с ниткой)
По реке взад, вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь - горе!
Продырявит море!
(Швейную)
Пляшу по горнице с работой моею,
Чем больше верчусь, тем больше толстею.
(Веретено)
Сижу верхом, не знаю, на ком,
Знакомого встречу - соскочу, привечу.
Надену - ободом сведет,
Сойму - змеей упадет,
Тепло не дает,
А без него холодно.
Упрятались голышки во лохматые мешки :
Четверо вместе, одна на шесте.
(Рукавички)
Скорчится с кошку,
Растянется - с дорожку.
(Веревка)
Без рук, без ног, под лавку скок.
Два конца, два кольца,
Посредине гвоздик.
(Ножницы)
Ведущий :
Молодцы! Прошу жюри подвести итоги трех конкурсов.
Жюри объявляет итоги.
Ведущий :
Следующий конкурс нашей программы называется "Моя мама может все". Мамам предлагается выступить в роли парикмахера и визажиста, а дочкам - в роли манекенщиц. Учитывается своеобразие выполненной работы, оригинальность названия и представления образа. На столиках приготовлено все необходимое для конкурса. Удачи вам!
А у нас пятый конкурс. И участвовать в нем будут мужчины. Прошу вас к барьеру!
Ассистентки выносят стенд с бантиками, количество которых соответствует числу участников.
Перед вами задача : показать девочкам, как без утюга можно погладить ленту. Учитывается скорость и аккуратность. (Ребята должны взять бантик, развязать его и скатать.) Внимание, старт!
Ведущий :
Прежде чем объявить следующий конкурс, я открою вам один секрет: мальчишки тоже любят играть в куклы, но стесняются и скрывают это. У многих из. них нет кукол, но они такие мастера на выдумку, что изобретают их сами. И следующий конкурс будет таким: перед вами - надувной шарик, катушка ниток, маркер, бантик. Попробуйте создать куклу. Готовы? Дерзайте!
Жюри подводит итоги предыдущего и этого конкурсов, ассистентки прикрепляют на сцене готовых кукол. Мужчины занимают свои места.
Ведущий :
Внимание! Мамы и дочки готовы? (Если не готовы, то можно предложить зрителям понаблюдать за творческим процессом под инструментальную музыку.) Мы возвращаемся к четвертому конкурсу, где мамы выступают в роли парикмахеров и визажистов, а дочери в роли манекенщиц. Я прошу кавалеров проводить наших манекенщиц на сцену.
Звучит "Полонез" П.И. Чайковского из балета "Лебединое озеро". Мальчики встают, делают поклон девочкам, девочки встают и делают реверанс, затем мальчики подают девочкам руку, девочки кладут свою руку сверху. Под звуки полонеза, поочередно на дистанции, по ковровой дорожке пары торжественно шествуют на сцену.
Ведущий :
Слово вам, юные леди.
(Идет поочередное представление конкурсанток выполненного образа, а жюри учитывает оригинальность подачи, макияж, прическу.)
Ведущий :
Жюри предстоит решить сложный вопрос, кому отдать предпочтение в этом конкурсе, и подвести итоги всей программы. А для вас "Вальс" в исполнении танцевальной группы.
Итак, жюри объявляет итоги нашей конкурсной программы.
Звучат фанфары. Жюри объявляет свое решение. Награждение всех участников конкурсной программы. Можно награждать участников сувенирами, выполненными самими ребятами: мамам и девочкам - цветы, а мужчинам - сувенирные фартуки, которые будут им напоминать, что женщинам надо помогать не только 8 Марта.)
Ведущий :
Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником! Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнутся люди и цветы. И пусть всегда идут по жизни с Вами Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Перед началом и после программы желательно, чтобы в зале звучали песни о весне, женщинах, любви или романтическая инструментальная музыка.
Сценарии и сценки. Сценарии сценки на новый год для старшеклассников сценка на новый год на двоих день Святого Валентина 23 февраля 8 марта 1 апреля 9 Мая Сценарии. Сценарии сценки на новый год для старшеклассников сценка на новый год на двоих день Святого Валентина 23 февраля 8 марта 1 апреля 9 Мая Классные часы и сценарии. Сценка. Сценарий. Поурочное планирование. Сценарии. Сценка. Мультимедиа. Сценарии сценки. Сценарии сценки на новый год для старшеклассников сценка на новый год на двоих день Святого Валентина 23 февраля 8 марта 1 апреля
~ ~
Сценарий праздничного концерта
«ЖЕНЩИНА. ВЕСНА. ЛЮБОВЬ»
(Праздник открывается вальсом)
Концертный номер. (вальс)
(фанфары, выходят ведущая и ведущий).
Ведущий: Добрый день, дорогие женщины! Вот и наступил самый весенний и нежный праздник, 8 марта.
Ведущая: Мы рады видеть всех вас в этом зале! Накануне женского праздника, мы поздравляем всех женщин идарим небольшой концерт, который посвящен празднику весны, любви и, конечно же, вам - наши дорогие женщины.
Ведущий : Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником!
Ведущая:
Женская красота и обаяние всегда вдохновляли мужчин на великие подвиги, дерзанья!
Ведущий:
Да, сила всегда покорялась красоте, Александр Македонский сказал: «Если бы я был женщиной, я бы покорил весь мир».
Ведущая:
А Максим Горький сказал, что самое умное, чего достиг человек, это - умение любить женщину - поклоняться ее красоте; от любви к женщине родилось все прекрасное на Земле.
Ведущий:
Только самому прекрасному мы даем женские имена: Вселенная, Земля, Родина, Мать. С давних времен народы поклонялись Женщине.
Ведущая:
Любовь к женщине, по-моему, главный двигатель жизни, истории. Из-за нее разгорались войны, ради нее совершаются подвиги, с ее именем мужчины творили историю.
Ведущий:
Как планеты нашей системы вращаются вокруг Солнца, так все в этой жизни вращается вокруг Женщины.
Ведущая:
Дорогие женщины, этот музыкальный подарок от Валентины Лопатиной звучит для вас.
Концертный номер.(песня-«Один раз в год»)
Ведущий: В такой прекрасный праздничный день мы не можем не говорить стихами, посвященными Вам, женщинам .
Желаем здоровья, любви и тепла,
Чтоб жизнь интересной и долгой была,
Чтоб в доме уют был, любовь да совет,
Чтоб дом защищен был от горя и бед.
Ведущая:
Успехов Вам, здоровья Вам
И счастья пожелаем
И с первым праздником весны
Сердечно поздравляем!
А сейчас вас поздравят наши ребята.
Концертный номер.(стихи детей)
Ребенок1
Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы,
И пусть всегда идут по жизни с Вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты
Ребенок 2
Желаем вам улыбок нежных,
Хороших преданных друзей,
Весенней нежности желаем,
Идти по жизни веселей!
Ребенок 3
Пусть радость в дом как солнышко вливается,
Мечта любая ваша исполняется,
На сердце не ложится грусти тень,
И женский праздник будет каждый день!
Ребенок 4
Пусть радостью сегодня солнце светит,
В тени оставив сноп больших тревог,
И все цветы, какие есть на свете,
Цветут сегодня пусть у Ваших ног!
Ведущий:
Что женщине сегодня пожелать?
Чтобы была счастливою как мать,
Чтобы была любимой как жена,
Чтоб как работница ценна,
Чтоб дом всегда был полон света,
Чтобы в душе цвело не бабье лето,
А светлая и вечная весна,
Пусть никогда не кончится она.
На сцене веселые девчушки
Пропоют для вас частушки
Концертный номер.(частушки)
Все начальницы у нас
Дамы просто высший класс!
Пусть цветут и молодеют,
И душою не стареют.
Наш директор очень добрый
Разрешает многое
Но, а если попадёшься
Может быть и строгою.
Зам директор УВР
Педагогам всем пример.
Семинары и уроки
В школе – много ей мороки.
Все дела раскроет мигом
И проблемы все решит,
Обогреет, обласкает,
Детям маму заменит.
Завуч по коррекции
Все читает лекции
Коррекцией заведует
Речь у всех обследует.
По науке – завуч есть!
Всех трудов её не счесть.
Сайт наш школьный пополняет
Вся страна о школе знает!
И пускай не только в праздник
Получают в дар цветы,
И подольше занимают
Руководящие посты!
В нашей школе педагоги
Очень творческий народ.
И станцуют и споют,
Знанья важные дают.
Вместе дружная семья –
Доп. Образования
Честь школы умножают,
Их ребята уважают.
Ночью кто у нас не спит
Энурезников блюдит?
Всем пилюли раздадут,
На ночь песенку споют.
Хоть считают слабым полом
Женщин нас все мужики,
Но вот управляют школой
Женщины, как ни крути.
Ведущая: Женщина и красота понятия неразделимые, и что мы только не делаем, чтобы подчеркнуть свою природную красоту. Милые дамы, театр мод «Каскад» подготовил для вас свою танцевальную композицию, которая называется «Весна на Дону». Встречайте.
Концертный номер.(показ)
Ведущая:
Пусть в сердце Вашем, музыка звучит,
Улыбкой нежной лица озаряет,
Чтоб с нею позабыли Вы несчастья.
Удачи, радости Вам и большого счастья
Дорогие женщины, для вас споёт вокальная группа воспитателей песню «Детство не кончается».
Концертный номер.(песня «Детство не кончается».)
Ведущий:
Из года в год, во все века
Вам серенады посвящали
И вас носили на руках
И все капризы вам прощали
Мужчины все у ваших ног
Дорогие женщины, встречайте вас поздравляют с праздником мужчины.
Концертный номер.(поздравления мужчин)
Чтец 1:
Хотим поздравить вас, прекрасных,
С весёлым праздником весны.
И солнца свет, и взгляд ваш ясный
Нам одинаково нужны.
Пусть вам сопутствует удача,
В работе, в жизни и любви.
Живите милые, не пряча
Улыбки нежные свои!
Чтец 2:
Пусть будет в этот день весенний
У Вас отличным настроенье.
Пусть будет множество цветов,
Улыбок, добрых, нежных слов.
Пусть будет рыцарь рядом с вами,
Жизнь - счастьем до краев полна,
Ведь это Вашими глазами
Глядит на мир сама весна!
Чтец 3:
Желаем Вам и счастья, и любви,
И ваши чтоб мечты сбывались,
С хорошим настроением чтобы Вы
Нигде и никогда не расставались.
Здоровья Вам на сотню долгих лет,
А это, право, дорогого стоит.
В работе - производственных побед,
В семейной жизни - счастья и покоя!
Счастливой быть, неповторимой,
Всегда любить и быть любимой,
Пускай всегда растут цветы
И праздник будет там, где Вы!
Ведущая :
Может, есть крупнее дата
И, наверно не одна.
Начинается весна!
Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Половинко Наталье Михайловне.
(поздравление от директора)
Ведущий:
Что женщине сегодня пожелать?
Чтоб была счастливою как мать,
Чтоб была любимой как жена,
Чтобы как работница – была ценна,
Чтобы дом всегда был полон света,
Чтоб в душе цвело не бабье лето,
А светлая и нежная весна!
Ведущая: Милые женщины, для вас звучит песня «Мамин день» в исполнении Сироткиной Анастасии.
Концертный номер. (песня «Мамин день»)
Ведущий:
Пришла весна. Забудем о зиме.
Мне стало неожиданно понятно -
Зачем живут мужчины на земле?
Чтоб было нашим женщинам приятно.
Ведущая: Вашему вниманию предоставляется танцевальная композиция «Девушки фабричные» в исполнении воспитанников нашей школы.
Концертный номер.(танец-клип «Фабрика»)
Ведущий:
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!
Ведущая: Дорогие бабушки, для вас девочки 5го класса подготовилипесню, которая так и называется «Песня про бабушку».
Концертный номер. («Песня про бабушку»).
Ведущий:
Серебряный призёр международных соревнований в Германии по художественной гимнастике Данилова Алиса поздравляет всех бабушек с 8 марта и дарит им свой танец.
Концертный номер.(танец)
Ведущий :
Милые женщины, добрые, верные!
С новой весной Вас, с каплями первыми!
Мирного неба Вам, солнца лучистого!
Счастья заветного, самого чистого!
Много Вам ласки, тепла, доброты,
Пусть исполняются Ваши мечты!
Ведущая : Кстати, о мечтах и подарках. Считать, что лучший подарок – это книга – не совсем так. Мы то с вами знаем правильный ответ.
Ведущий : Шуба?
Ведущая : Нет, бери выше. Вашему вниманию представляется сценка «Автомобиль для любимой».
Концертный номер. (сценка)
Ведущая:
Пусть сбываются заветные желания,
Каждый день пусть расцветает всё кругом,
Все надежды, все мечты и ожидания
Воплощаются в реальность день за днём!
Милые женщины, для вас споетНикулинМиша
Концертный номер. (Песня)
Ведущий:
Один из дней в году,
Когда Вы вносите во все улыбок теплоту,
Когда цветы цветут в душе!
И в этот светлый час, как прежде вновь
Пусть будет Вам сопутствовать:
Надежда, Вера и Любовь!
Ведущая: Дорогие женщины, вашему вниманию предоставляется танцевальная композиция «Русские матрёшки». Руководитель - Цыганова Марина Анатольевна.
Концертный номер. (танец – «Русские матрёшки»)
Ведущий: С праздником вас, дорогие женщины!
Ведущий: Вот и подошла к концу наша концертная программа! Я ещё раз поздравляю наших прекрасных женщин с 8 марта и желаю всего самого лучшего!
Звучит праздничная мелодия «За женшин всех!»
БОУ СПО «Омский техникум строительства и лесного хозяйства»
Праздничный вечер
«Весна, цветы, любовь…»
Продолжительность мероприятия: 1,5-2 часа.
Использование информационных технологий: ПК, проектор.
г. Омск
Пояснительная записка
Сценарий праздника предназначен для детей-сирот, проживающих в общежитии нашего учебного заведения. В праздничные и выходные дни жизнь в общежитии затихает. Остаются только те, кому просто некуда уехать, никто не приглашает, никто не ждёт этих ребят.
Поэтому кроме традиционных мероприятий, воспитатели обязательно организуют, вечером 8 марта праздник именно для этой категории воспитанников. Сценарий праздника доступен и прост в использовании, учитывает интересы, склонности, творческие возможности детей. Именно во время праздника наши воспитанники могут проявить себя как личность, выразить свою привязанность и внимание к другим людям. И, что самое главное, получить ощущение праздничной атмосферы и радость от совместной деятельности. Сценарий праздника является вариативным. Он содержит 4 основные темы: «8 Марта», «Весна», «Цветы», «Любовь».
На основе данного сценария можно составить следующие учебно-методические разработки, в соответствии с которым можно провести следующие мероприятия:
Устный журнал «Встречаем весну»;
Литературно-музыкальные композиции «Весна в моей душе» и «Имеющий в руках цветы, плохого совершить не может»;
Творческий конкурс «Весна. Любовь. Цветы.»;
Игра «Что? Где? Когда?» «Тайные загадки цветов»;
Викторина «Древние легенды и мифы о цветах»;
Интерактивная беседа «Цветочный календарь»;
Познавательный час «Цветочный калейдоскоп».
Цель.
Содействовать саморазвитию личности обучающихся средствами досуговой деятельности.
Задачи.
Реализация творческого потенциала обучающихся.
Формирование опыта культурного поведения, культуры чувств.
Формирование культуры межличностного и межполового общения.
Создание атмосферы психологического комфорта.
Развитие коммуникативных навыков в процессе подготовки к празднику.
Предоставление возможностей испытать чувство собственной значимости, заслужить одобрение и признание окружающих.
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие в общежитии техникума.
Описание комплекта конкурсных материалов .
1. Сценарий литературно-музыкальной композиции «Тайный язык цветов»;
2. Приложения:
1) pril _01 – музыка Поля Мориа – Из к/ф "Мужчина и Женщина";
2) pril _02 – музыка С. Никитина – "Приходит время, с юга птицы прилетают...";
3) pril _03 – музыка Поля Мориа – Из к/ф "Шербургские зонтики";
4) pril _04 – презентация «Цветочный календарь»;
5) pril _05 – музыка Поля Мориа – "Одинокий пастух";
6) pril _06 – песня Стаса Михайлова – "За женщин всех".
Подготовительная работа с воспитанниками.
Создание инициативной группы (5-6 человек) за неделю до праздника.
Распределение обязанностей (ответственный за организацию, сценарист, режиссёр, художник, ответственный за музыкальное сопровождении).
Выбор темы и поиск материалов.
Распределение ролей в шоу-программе.
Организация репетиций.
Праздничное украшение помещения.
Оформление.
Цветочные композиции.
Выставка открыток, сделанных своими руками, с изображением цветов.
Цветная гирлянда, воздушные шары.
Оборудование.
Персональный компьютер.
Проектор.
Музыкальный центр.
План проведения мероприятия.
Музыкально-литературная композиция «Тайный язык цветов».
Праздничное чаепитие.
Дискотека с играми, конкурсами и сюрпризами.
Рефлексия.
Сценарий праздничного вечера «Весна, цветы, любовь»
Литературно-музыкальная композиция
«Тайный язык цветов»
Звучит музыка pril _01).
1 ведущий:
Поэзия, музыка, цветы – всё это прекрасно, но не будь в мире, Вас, милые наши девушки, и мы не понимали бы прелести музыки, поэзии, цветов…
2 ведущий:
Вы все сегодня так прекрасны
Так обаятельны, нежны.
Посмотришь, сразу станет ясно –
Вокруг дыхание весны!
3 ведущий:
Начинается весна не с цветов.
Есть тому очень много причин.
Начинается она с тёплых слов,
С блеска глаз и с улыбок мужчин.
Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Мужчина и Женщина" ( pril _01).
1 ведущий:
Мы желаем Вам добра.
И цветов охапку
И весеннего тепла,
Много радости и счастья,
Быть красивыми всегда,
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила бы с лица.
2 ведущий:
Еще деревья спят,
Досматривая сны.
Тебя поздравить рад
Я с праздником весны!
Еще по скверам лед,
Но, делая разбег,
Нам март весну несет!
(Юноши дарят всем девушкам первые весенние цветы – мимозы)
Звучит ( pril _02).
3 ведущий:
Сюрпризы, улыбки, дыхание цветов –
Всё это Ваш радостный праздник!
Сказать много хочется ласковых слов,
А главное счастья и счастья и счастья…
Звучит музыка pril _03).
Воспитатель:
Посмотрите на наших девушек, разве они не похожи на прекрасные весенние цветы? Во все времена влюблённые давали название цветам по имени своих любимых. У всех народов существовало множество красивых легенд о цветах.
Юноша читает стихотворение «Анютины глазки»:
Кем была она? Девчонкой маленькой,
Или может невестой строгой…
Или женщиной синеглазой,
Зачерпнувшей глазами небо…
Я не видел её ни разу.
Никогда не встречался с нею,
С той, что синим цветам, однажды,
Навсегда подарила имя.
Может где-то в степи весенней,
Утопая в цветах и травах,
Шёл жених со своею невестой
По тропинке, ведущей к солнцу.
Степь хмелела от яркой сини,
От весеннего буйства жизни.
И жених в подарок невесте
Сплёл из синих цветов венок.
И надела венок невеста,
А глаза у невесты синие,
Как венок, что она надела
Или даже ещё синей.
Я не знаю, как это было,
Может вовсе не так, иначе.
Я за тех, кто живет открыто,
Кто любви от людей не прячет
И торжественно, в честь любимых,
Называет цветы и звезды.
Я за этих! Всегда! А ты?
Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Шербургские зонтики" ( pril _03).
Юноша читает стихотворение «Язык цветов»:
Язык цветов родился на Востоке...
Его создали женщины, любя.
Они хотели яркие восторги
Дарить любимым, красок не щадя...
Если ты сегодня загрустила,
Примула печали утолит.
Флокс тебя наполнит тайной силой,
А подсолнух - солнце озарит!
Если час свиданья наступает,
Колокольчик время сообщит.
Незабудка память освежает,
А бессмертник - доброту хранит.
Львиный зев обозначает славу.
Васильки - доверие и кров.
На ромашке нагадаешь правду.
Роза щедро дарит нам любовь...
Ландыш нам приносит обновленье.
Лилия нам дарит чистоту!
Маргаритка дарит вдохновенье,
А гвоздика - страсть и остроту...
Сколько же цветов прекрасных. ярких.
Сколько тайн они в себе хранят?
Пусть их будет больше - нежных, жарких.
Пусть нам дарят все цветы подряд...
1 ведущий:
Сегодня, милые девчонки, мы приготовили для Вас сюрприз! Оказывается, есть ещё и цветочный календарь.
На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - мимоза ( pril _04).
1 ведущий:
Сейчас вы узнаете название цветка, который предназначен только Вам, то есть, непосредственно связанный с днём Вашего рождения.
Звучит музыка ( pril _05).
2 ведущий:
Первые весенние цветы, милые девчонки, вы держите сейчас в руках. Это мимозы.
3 ведущий:
С теплом, с надеждами, с мимозами,
С прекрасным праздником Весны.
Пускай глаза сияют звездами
И вечно будут влюблены!
Воспитатель:
Мимоза – первый весенний цветок. Она, как живое существо, сворачивается от прикосновений и как бы говорит: «Не тронь меня!». В весенние праздники девушкам дарят букеты из мимозы с определённой целью – узнать, лукава ли получившая цветок. Ведь по поверью – листья мимозы складываются при приближении «коварной».
Посмотрите на мимозы в руках у наших девушек. Листочки не свернулись, что говорит о том, что наши девчонки доверчивы и простодушны.
На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - лилия ( pril _04).
Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Шербургские зонтики" ( pril _03).
1 ведущий:
Об этих прекрасных цветах было сложено множество историй, мифов и легенд. Издавна люди поклонялись лилии как одному из самых прекрасных созданий на земле. Даже пожелание благополучия звучало так: "Пусть твой путь будет усыпан розами и лилиями". Символ надежды в Древней Греции, мира и непорочности на Руси, а во Франции эти цветы обозначали - милосердие, сострадание и правосудие.
2 ведущий:
Хотя лилии бывают разных оттенков, но именно белым цветам придается особый символический смысл. Белая лилия - символизирует невинность и с давних времен олицетворяет чистоту и непорочность. Не случайно лилии - цветы невест. Да и само название цветка в переводе с древнегреческого означает "белый-белый".
На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - ландыш ( pril _04).
Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Шербургские зонтики" ( pril _03).
3 ведущий:
Существует немало легенд о происхождении ландыша. Древнерусская легенда связывает появление ландыша с морской царевной Волхвой. Слезы царевны опечаленной тем, что юноша Садко отдал свое сердце земной девушке Любаве, падали на землю, проросли прекрасным и нежным цветком - символом чистоты, любви и грусти.
1 ведущий:
Когда ландыш отцветает, вырастает маленькая круглая ягодка - горючие, огненные слезы, которыми ландыш оплакивает весну. В других легендах говорится, что ландыши выросли из бусинок рассыпавшегося ожерелья Белоснежки. Они служат фонариками для гномов. В них живут маленькие лесные человечки - эльфы.
На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - ромашка ( pril _04).
Юноша читает стихи:
Девчонка гадает у реки -
Ромашки лучистые губит.
И, словно снежинки,
летят лепестки:
Любит - не любит - любит.
Ты правду всю знаешь,
цветок полевой,
Иль это придумали люди?
За все отвечаешь своей головой:
Любит - не любит - любит.
2 ведущий:
Конечно, всем известно, что это - ромашки, на которых так хорошо гадать. Ромашки испокон веков символизируют русскую природу. Русский народ называет ромашку с неизменной любовью: солнечник, девичник, белюшка, невесточка, ворожка, лесная марьяша, матрёнка, нивяник, белоцвет.
3 ведущий:
По народным поверьям, считается, что там, где падает звезда, расцветает ромашка. А еще говорят, что ромашки - это маленькие солнышки, которые соединяют множество святых дорог-лепестков. Ромашки схожи по форме с зонтиками, а по легенде - они в давние времена были зонтиками для маленьких степных гномиков. Начнется в степи дождь, гномик укроется ромашкой, либо сорвет ее и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по ромашковому зонтику, струйками стекает с него, а гномик остается совершенно сухим.
1 ведущий:
А еще ромашки похожи на удивленные глаза, если в сухой ветреный день выйти на луг и внимательно прислушаться, то можно услышать тихий шорох,- это шорох белых ромашковых ресниц. Удивленные глаза ромашки смотрят на небо, стараясь понять движения облаков, звезд и планет. Смотрят - смотрят, утомятся, вот тогда-то и начинают моргать своими белыми ресницами. Кажется, наклонись к цветку, и он поведает тебе самое сокровенное. А тайн у ромашки великое множество.
2 ведущий:
На ромашке гадали во все времена. Для того, чтобы узнать ответ на вопрос, который не давал покоя, взяв в правую руку ромашку, а лепестки обрывая левой рукой, нужно было приговаривать "да", "нет", "сбудется", "не сбудется", пока не сорвешь последний лепесток, который и будет ответом. Известна считалочка: "любит, не любит, плюнет, поцелует, к сердцу прижмет, к черту пошлет, любит искренне, издевается, ждет встречи, насмехается..." Гадайте, любите и будьте любимы. И верьте ромашке, ведь она всегда подтвердит, что… любит!
На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - роза ( pril _04).
Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Мужчина и Женщина" ( pril _01).
3 ведущий:
Люди сочинили много легенд и сказок о прекрасной розе. Красота и мистическая притягательность розы привлекла к себе внимание человека. Ее любили, ей поклонялись, ее воспевали с незапамятных времен. Роза пользовалась любовью и популярностью у всех народов мира.
1 ведущий:
В греческой мифологии, как символ любви и страсти, роза служила эмблемой греческой богини любви Афродиты (римской Венеры), а также символизировала любовь и желание. В эпоху Ренессанса роза ассоциировалась с Венерой из-за красоты и аромата этого цветка, а колкость ее шипов - с ранами любви. По одной легенде, роза впервые расцвела, когда из волн моря появилась на свет богиня любви Афродита. Едва она вышла на берег, как хлопья пены, сверкающие на ее теле, стали превращаться в ярко - красные розы.
2 ведущий:
Древнегреческая поэтесса Сафо называла розу "царицей цветов". Великий Сократ считал розу самым красивым и самым полезным цветком на свете. Из древнегреческих мифов мы знаем, что храмы, посвященные богине любви Афродите, были окружены зарослями из этих цветов, а сама богиня любила принимать ванны из розовой воды. Во II тыс. до н.э. розы изображались на стенах домов на Крите, а спустя тысячелетия - на гробницах фараонов в Древнем Египте. Древние римляне настолько обожествляли красоту роз, что сажали их на полях вместо пшеницы, а зимой целыми кораблями вывозили цветы из Египта.
На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - пион ( pril _04).
Юноша читает стихотворение Марины Колосовой «В защиту пиона»:
Однажды, гуляя по летнему саду,
Я шла, наслаждаясь зелёной прохладой,
Почудился тонкий, разрозненных хор,
О ярком пионе цветы вели спор:
Напыщен, чванлив и заносчив пион…
Несказанно дерзок и самовлюблён…
Он хвастался розу затмить, но не смог…
(Недоброй молвой оклеветан цветок!!!)
Тщеславным иль глупым его не зови,
Для мудрых китайцев он символ любви.
Стыдлив и застенчив прекрасный цветок
И в сердце японца нашел уголок.
А в Греции гимны поют в его честь,
А сколько влюблённых в него, вам не счесть.
Его любит Запад, Россия, Восток,
Достоин похвал этот чудный цветок.
Он пышен, красив, ароматен и ярок,
Для чуткого сердца - прекрасный подарок.
Воспитатель:
У китайцев есть множество красивых сказок и легенд о пионе. Вот одна сказка про преданного пионам садовода, который вывел совершенно невероятный сорт. Естественно, и тут нашелся человек, который захотел все это испортить, и что особенно неудачно - он оказался принцем. Так что садовод со слезами наблюдал, как подлый негодяй топчет и ломает цветы, но потом все же не выдержал и отколотил принца палкой. Тут кстати подвернулась пионовая фея, которая волшебством восстановила все поломанное и добавила еще много того, чего не было. Естественно, принц распорядился казнить садовода, а сад уничтожить, но тут все пионы превратились в девушек, взмахнули рукавами - их было так много, что неуравновешенного пиононенавистника унесло ветром, от чего он и разбился насмерть. Восхищенная публика освободила садовода, и он еще долго жил и продолжал свое пионовое дело.
На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - гладиолус ( pril _04).
Звучит музыка Поля Мориа – Из к/ф "Мужчина и Женщина" ( pril _01).
1 ведущий:
Существует одна красивая легенда о крепкой любви принца и прекрасной девушки. Жил когда-то на земле принц и звали его Иолус. В его королевстве народ жил в довольстве и радости, потому что Иолус был добрым и справедливым правителем. Только молодой принц часто печалился от того, что не мог найти в своем королевстве любимую, хотя объехал его из конца в конец. И тогда Иолус пошел к Магу, чтобы узнать, где живет его любовь.Тот рассказал ему, что в соседнем королевстве, в темнице, у злого волшебника, томится прекрасная девушка по имени Глад, которую он собирается взять в жены. И она скорее умрет, чем выйдет замуж за старого, злого волшебника.
В тот же день Иолус отправился на поиски своей любимой. Он пришел в замок Злого Волшебника с просьбой научить его волшебству и был принят. Но за это принц должен был прислуживать Злому Волшебнику и наводить порядок в его замке. Однажды, когда Злого Волшебника не было в замке, Иолус открыл дверь заветной комнаты увидел в ней девушку невиданной красоты. Они взглянули друг на друга и сразу же влюбились. Взявшись за руки, они побежали прочь из замка. Глад и Иолус уже были далеко, когда их настиг Злой Волшебник. И он превратил их в цветок, который поместил в свой сад. Длинный стебель цветка напоминает стройного Иолуса, а прекрасные нежные бутоны - Глад. Позже, люди назвали цветок "Гладиолус", в честь крепкой любви двух сердец, умерших, но не пожелавших расстаться.
На экране запускается презентация «Цветочный календарь» - эдельвейс ( pril _04).
Звучит музыка Поля Мориа – "Одинокий пастух" ( pril _05).
2 ведущий:
О чудесном серебристом цветке, растущем высоко в горах, слагалось немало предания и легенд. Да он и сам стал в каком-то смысле легендой.
Во Франции эдельвейс называют альпийской звездой за то, что скалы, на которых он растет, кажутся усыпанными звездами, в Италии - серебряным цветком скал.
3 ведущий:
Существует легенда об эдельвейсе среди народов гор. Двоим влюбленным предстояла вечная разлука, но существования друг без друга они не мыслили. Они решили вместе погибнуть и бросились со скалы. А горы покрылись прекрасными белоснежными цветами в знак скорби, печали и торжества любви.
1 ведущий:
Говорят еще, что на скалах живут удивительно красивые женщины с длинными волосами и когтями. Эти когти помогают им перемещаться по горам, цепляться за каменные склонны. Они-то рассеивают и ухаживают за эдельвейсами, охраняя тайну цветка от посторонних. Желающего овладеть цветком они безжалостно сбрасывают в пропасть, а исключение делают только для тех, чье сердце наполнено чистой и безмерной любовью.
2 ведущий:
Каковы бы ни были оттенки значения этих легенд, эдельвейс стал талисманом любви. Любви сильной, долгой и постоянной, преодолевающей все препятствия.
Юноша читает стихотворение Э. Асадова «Эдельвейс»:
Ботаник, вернувшийся с южных широт,
С жаром рассказывал нам
О редких растениях горных высот,
Взбегающих к облакам.
Стоят они гордо, хрустально чисты,
Как светлые шапки снегов.
Дети отчаянной высоты
И дикого пенья ветров.
В ладонях ботаника - жгучая синь,
Слепящее солнце и вечная стынь
Качаются важно, сурово.
Мелькают названья - сплошная латынь -
Одно непонятней другого.
В конце же сказал он: - А вот эдельвейс,
Царящий почти в облаках.
За ним был предпринят рискованный рейс,
И вот он в моих руках!
Взгляните: он блещет, как горный снег,
Но то не просто цветок.
О нем легенду за веком век
Древний хранит Восток.
Это волшебник. Цветок-талисман.
Кто завладеет им,
Легко разрушит любой обман
И будет от бед храним.
А главное, этот цветок таит
Сладкий и жаркий плен:
Тот, кто подруге его вручит,
Сердце возьмет взамен.
Он кончил, добавив шутливо: - Ну вот,
Наука сие отрицает,
Но если легенда веками живет,
То все-таки кто его знает?..
Ботаника хлопали по плечам,
От шуток гудел кабинет:
Теперь хоть экзамен сдавай по цветам!
Да ты не ученый - поэт!
А я все думал под гул и смех:
Что скажет сейчас она?
Та, что красивей и тоньше всех,
Но так всегда холодна.
Так холодна, что не знаю я,
Счастье мне то иль беда?
Вот улыбнулась: - Это, друзья,
Мило, но ерунда...
В ночи над садами звезды зажглись,
А в речке темным-темно...
Толкаются звезды и, падая вниз,
С шипеньем идут на дно.
Ветер метет тополиный снег,
Мятой пахнет бурьян...
Конечно же, глупо: атомный век -
И вдруг цветок-талисман!
Пусть так! А любовь? Ведь ее порой
Без чуда не обрести!
И разве есть ученый такой,
Чтоб к сердцу открыл пути?!
Цветок эдельвейс... Щемящая грусть...
Легенда... Седой Восток...
А что, если вдруг возьму и вернусь
И выпрошу тот цветок?
Высмеян буду? Согласен. Пусть.
Любой ценой получу!
Не верит? Не надо! Но я вернусь
И ей тот цветок вручу!
Смелее! Вот дом его... поворот...
Гашу огонек окурка,
И вдруг навстречу мне из ворот
Стремительная фигурки!
Увидела, вспыхнула радостью: - Ты!
Есть, значит, тайная сила.
Ты знаешь, он яростно любит цветы,
Но я смогла, упросила...
Сейчас все поймешь... я не против чудес,
Нет, я не то говорю... -
И вдруг протянула мне эдельвейс! -
Вот... Принимай... дарю!
Звездами вспыхнули небеса,
Ночь в заревом огне...
Люди, есть на земле чудеса!
Люди, поверьте мне!
3 ведущий:
Милые девчонки - вы цветы планеты,
В нежные и яркие краски вы одеты.
Розовые розы, хрупкие ирисы,
Красные пионы - Гали и Ларисы.
Вы - букет сирени, вы - букет нарциссов,
Тани и Елены, ждущие Парисов.
Синие фиалки, ландыши чудесные,
Скромные, веселые, верные, прелестные,
Вы - цветы акации, сладкие, душистые.
Тоненькие грации, пышечки пушистые.
Люды, Оли, Нади - белые ромашки.
Хризантемы, астры - Сашки и Наташки.
Белые кувшинки - Светы и Кристины,
Васильки и маки, флоксы, георгины.
Созданы для счастья, созданы для мира, Ани, Любы, Вали и, конечно, Иры.
Желтые мимозы и жасмин пьянящий,
Пусть любовь, девчонки будет настоящей!
Звучит музыка С. Никитина – "Приходит время, с юга птицы прилетают..." ( pril _02).
1 ведущий:
В этом мире, крохотном и шатком,
Пока солнце будет нам сиять,
Вы, девчонки, будете загадкой,
И никто не в силах разгадать!
2 ведущий:
Мы желаем, чтоб всегда сбывались
Самые заветные мечты.
Чтобы Вы всё время улыбались,
Ведь улыбка – признак красоты!
Ведь у Ваших ног сегодня
Целый шар земной.
Будьте счастливы, красивы и любимы,
И не спорьте со своей судьбой!
Звучит песня Стаса Михайлова – "За женщин всех" ( pril _06).
В продолжении праздника «Весеннее настроение» проводится чаепитие и дискотека с играми, конкурсами и сюрпризами и
Сценарий, посвященный празднику 8 марта
"Весна и женщина похожи"
1-ый Здравствуйте, любимые!
2-ой Всем нам необходимые!
3-ий Педагоги классные -
4-ый Женщины прекрасные!
Ведущий: Добрый день!
Сегодня, накануне самого весеннего праздника мы собрались, чтобы поздравить лучшую половину человечества, всех женщин планеты с праздником 8 Марта!
Ведущий: А самое главное, мы поздравляем учителей и всех девочек нашей школы!Сколько комплиментов, поздравлений, признаний в любви получают женщины всех возрастов в этот день.
А почему именно этот день называют Днем женщин?
Ведущий: А давайте обратимся к залу. (Задают вопросы).
Ребята, кто-то знает ответ на этот вопрос?Итак, 8 марта 1911 года в Австралии, Германии, Швейцарии, Дании прошли митинги с требованием предоставить женщинам равные права с мужчинами. И этот день вошел в историю как международный женский день.
1-й мальчик.
Пускай зима полна азарта,
Весна пришла сегодня к нам.
Сегодня день 8 Марта
Любимых милых наших дам!
2-й мальчик.
Среди весенних первых дней
8 Марта всех дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи.
3-й мальчик.
О, женщины, мы славим вас, застенчивых,
И в меру добрых, и не в меру злых,
Порою верных, а порой изменчивых,
Полуволшебных и полуземных!
Г. Териков4-й мальчик.
Весна - пора тепла и света,
Пора волнения в крови.
И эти пусть слова привета
Звучат признанием в любви.
Все. С международным женским днем!
Ведущий:
Пусть день Ваш будет солнечным, прекрасным, И розамиВаш будет устлан путь. И каждый вечер - звездным, чистым, ясным, О, женщина, всегда счастливой будь! Когда, играя первозданной силой, Творила этот мир природа-мать, Она в Вас, о, женщина, вместила Всю красоту и благодать.
В тебе - порыв грозы, зари сиянье, Великолепье гор и норов рек, Отрада глаз, души очарованье, Тобою вечны мир и человек.
В тебе природа все свое искусство Запечатлела, чтоб сказать: "Хвала!" И для Вас потом в порыве чувства Влюбленного мужчину создала.
2-й ведущий. Все, что связано с женщиной, - все прекрасно. Даже слова женского рода прекрасны: перемена,весна, любовь.
1-й ведущий. Ты прав, не то, что слова мужского рода: урок, звонок, экзамен.
2-й ведущий. А сейчас для наших прекрасных женщин звучит песня композитора А.Смирнова на стихи Н.Заболоцкого
Звучит песня «Очарована, околдована...».
1-й ведущий.После такой песни вряд ли можно сказать что-то лучшее о женщине.
2-й ведущий.Ты прав. Знаешь, меня мучают вопросы. Эти вопросы возникли при подготовке к празднику.
1-й ведущийМы собрались весь день говорить об этом замечательном празднике, а ты со своими вопросами…
2-й ведущийНо мои вопросы касаются женщин.
1-й ведущий.Ладно, давай.
2-й ведущий.Кто всех кормит, поит, одевает?
1-й ведущий.Женщина.
2-й ведущий.Кто воспитывает детей?
1-й ведущий.Женщина.
2-й ведущий.Кто создает в доме уют, чистоту?
1-й ведущий.Женщина. Конечно же, женщина.
Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц,-
Их разве слепой не заметит, А зрячий о них говорит: «Пройдет - словно солнце осветит! Посмотрит - рублем подарит!» Идут они той же дорогой, Какой весь народ наш идет, Но грязь обстановки убогой К ним словно не липнет. Цветет Красавица, миру на диво, Румяна, стройна, высока, Во всякой одежде красива, Ко всякой работе ловка.
Ведущий.Ребята, кому принадлежат эти строки? (Николаю Алексеевичу Некрасову)
Ведущий. Давайте еще с вами вспомним поэтов, посвятивших строки женщинам, есть желающие процитировать отрывок? (Отрывок из поэмы С.Есенина «Письмо к женщине»)
Ведущий.Праздник 8 марта - это праздник любви и восхищения мамам, бабушкам, сестрам и вообще всем женщинам, праздники дарят нам заряд оптимизма, так необходимого в повседневной жизни. А сейчас, заряд оптимизма и хорошего настроения вам подарит Воробьева Алина
Песня «А, по камушкам»
Ведущий.
Дарите женщинам цветы
На день рожденья ли, весною,
По одному или копною -
Дарите женщинам цветы.
Благоуханные цветы
Угодны поводу любому.
В дом приходя, идя из дому,
Воздайте чувству красоты.
Дарите в сумерках и днем,
На площади и в коридоре.
Тех, с кем в любви или в раздоре,
Украсьте радужным огнем.
Когда у женщины тоска,
Она в свое уходит царство,
И тут беспомощны лекарства,
Но участь лилии близка.
И нужно так дарить цветы,
Такое в них вложить значенье,
Чтоб нежное сердцебиенье
Передавало их черты.
Средь бесконечной суеты
Я призываю вновь: вставайте!
Забыв себя, не забывайте,
Дарите женщинам цветы.
1-й ведущий. А сейчас, давайте разгадаем кроссворд. Тема «Цветы»
По горизонтали:5. Прекрасная красавицаБоится лишь мороза,В букете всем нам нравится.Какой цветочек?
7. Солнце жжет мою макушку,Хочет сделать погремушку.
8. Колосится в поле рожь,Там во ржи цветок найдешь.Ярко-синий и пушистый,Только жаль, что не душистый.
9. Беленькие горошкиНа зелёной ножке.
10. Белым шариком пушистымЯ красуюсь в поле чистом.Дунул легкий ветерок – И остался стебелёк.
По вертикали:1. Первым вылез из землицы
На проталинке.Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
2. Эй, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
3. Ковер цветастый на лугу,
Налюбоваться не могу.Надел нарядный сарафан...
Красивый бархатный
4. Стоит он задумчивый,
В жёлтом венце,Темнеют веснушки
На круглом лице.
6. Стоят в поле сестрички:
Белые реснички.Золотой глазок,
Ответы к кроссворду:
По вертикали:
1. Подснежник 2. Колокольчик3. Тюльпан 4. Подсолнух 6. Ромашка
По горизонтали:5. Роза7. Мак8. Василек9. Ландыш 10. Одуванчик
Музыкальный или номер
Ведущий: Мы продолжаем нашу концертную программу, и так, конкурс «Отгадай предмет»Нужно отгадать предметы в черном ящике, я задаю вопрос, а вы отвечаете, что же это:1. Летательный аппарат (воздушный шарик)2. Талисман от сглаза (булавка)3. Деревообрабатывающий станок (точилка)4. Средство для сбережения рублей (копейка)5. Кубики кальция (мел)6. Настольный светильник "Ретро" (свеча)7. Пакет "Чёрного золота" (перец)8. Средство для "сугреву" (горчичник)
1-й ведущий. Итак, заряд положительными эмоциями не заканчивается, а набирает обороты.
Восточный танец
Ведущий 1.
Я верю, что все женщины прекрасны
И добротой своею, и умом,
Еще весельем, если в доме праздник,
И верностью, когда разлука в нем.
Не их наряды и не профиль римский,
Нас покоряет женская душа
И молодость ее, и материнство,
И седина, когда пора пришла.
А. Дементьев
Ведущий 1. Мы поздравляем всех женщин, девушек с этим прекрасным весенним праздником! Мужчины всегда будут восхищаться умом, красотой, добротой и очарованием вашим!
Чтец.
Каждый может догадаться -
Катерина влюблена!
Ну и что ж! Ей скоро двадцать,
А на улице весна!
Только звякнет телефон,
Катя шепчет: "Это он!"
Стала ласковой и кроткой,
Ходит легкою походкой,
По утрам поет, как птица...
Вдруг и младшая сестрица
Просыпается чуть свет,
Говорит: "Пора влюбиться!
Мне почти тринадцать лет".
И Наташа на уроке
Оглядела всех ребят:
"Юрка? Слишком толстощекий
Петя ростом маловат!
Вот Алеша славный малый!
Я влюблюсь в него, пожалуй".
Повторяет класс по карте,
Где Иртыш, где Енисей,
А влюбленная на парте
Нежно шепчет: "Алексей!"
Леша смотрит огорченно:
"Что ей нужно от меня?"
Всем известно, что девчонок
Он боится как огня.
Он понять ее не в силах!
То она глаза скосила,
То резинку попросила,
То она вздыхает тяжко,
То зачем-то промокашку
Подает ему любя.
Леша вышел из себя!
Поступил он с ней жестоко -
Отлупил после урока.
Так вот с первого свиданья
Начинаются страданья.
А. Барто. "Первая любовь"
На экране отрывок из фильма (звук выключен), уч-ся поет песню «Старый клен»СЦЕНКА "ЖЕНИХ НАШЕЛСЯ..."
Действующие лица
Игорь, Алина – ученики одного класса
Действие разворачивается в классе после уроков.
Игорь. Ты давай полы мой, а я буду доску вытирать.
Алина. Сравнил, лучше наоборот.
Игорь. Ну, хорошо, еще цветы полью.
Алина. Нашел простушку.
Игорь Ладно, плюс стулья поставлю на парты.
Алина Даже говорить не хочу.
Игорь. Плохая ты хозяйка. Я на тебе не женюсь, когда вырасту!
Алина Ой, напугал, сейчас умру. Ладно, я все вымою.
Игорь. А я доску вытру.
Алина Да сиди уж. (Проворчала.) Карман-то на пиджаке отпоролся. Пиджаков не напасешься. Хорошо, что у меня нитка с иголкой есть.
Ну и в продолжение этой юмористической темы, еще…
Исполняется музыкальный номер.
Чтец.
Желайте людям доброты,
Желайте людям счастья!
Дарите женщинам цветы
И теплое участье.
Не попрекайте пустяком,
Ведь вся-то жизнь - мгновенье,
Любите женщин целиком
За женское терпенье!
И, доживая до седин,
Не убавляя пылу,
Любите, женщины, мужчин
За мужество и силу!
Пусть только радость входит в дверь,
Откройте двери эти!..
И горьких не было б потерь
Совсем на белом свете!
Пусть миром властвуют любовь
И помыслы святые,
И свадьбы празднуются вновь,
И свадьбы золотые!
Пусть ваши сбудутся мечты,
И сгинут все напасти,
Пусть будет много доброты,
Пусть будут мири счастье!
Ведущий:
- Накануне праздника мы отправили своих корреспондентов в командировки для поиска интересных репортажей, и вот какие истории они сняли на видеокамеру.
Сценка 1.
Автор: Отец говорит Кате:
Отец: - Катя, если ты будешь регулярно играть гаммы, я буду ежедневно давать тебе по рублю.
Катя: - Всего рубль? А соседи обещают давать мне два рубля, если я не буду играть.
Сценка 3.
Автор: Во время обеда мама говорит Ире.
Мама: - Мне кажется, что мясо не доварилось.
Ира: - Как? Я его готовила точно по рецепту. Один килограмм мяса нужно варить один час. Я купила полкилограмма и варила полчаса.
Сценка 5.
Автор: Учитель говорит на уроке физики.
Учитель: - Вода вращает турбину. Турбина производит электроэнергию. Электроэнергия дает нам свет. Женя, когда еще благодаря воде мы получаем свет?
Женя: - После того, как мы вымоем водой окно!
Сценка 6.
Автор: Когда Инга была маленькой, она принесла домой черепаху. Мама спросила:
Мама: - Зачем она тебе? Что ты собираешься с ней делать?
Инга: - Хочу проверить, правда ли, что она живет 200 лет.
Сценка 7.
Автор: Сосед сердито говорит Сюзанне.
Сосед: - Ваша собака всю ночь гавкала!
Сюзанна: - Не волнуйтесь, она днем выспится.
Сценка 8.
Автор: Учитель говорит Веронике.
Учитель: - Надеюсь, Вероника, я больше не увижу, как ты списываешь у соседа.
Вероника: - Я тоже на это надеюсь.
Сценка 9.
Автор: Мама говорит Оле.
Мама: - Оля, ты очень непоседливая девочка. Сколько неприятностей ты мне доставила! Я вся седая из-за тебя!
Оля: - Мамочка, мне кажется, что и ты в мои годы не была послушной. Посмотри, сколько седых волос у бабушки.
Чтецы (поочередно читают пожелания).
Будьте счастливыми!
Будьте любимыми!
Будьте удачливыми во всем,
Чтобы все печали - мимо,
Чтобы только радость в дом!
Чтобы солнце улыбалось,
Были верными друзья,
Все решалось,
Все сбывалось,
Навсегда - от "А" до "Я"!
И. ЯворовскаяЖелаем вам всего, чем жизнь богата:
Здоровья,
Счастья,
Жизни долгих лет!
Пусть этот праздник - День 8 Марта
На целый год в душе оставит след!
Исполняется песня.
Пусть ваши лица всегда озаряет солнечная улыбка!
Песня «Мы желаем счастья вам»