Что родитель должен ждать от детского сада. Анкета в помощь воспитателю «Чего вы ждёте от детского сада в учебном году?» и «Достигнутые результаты в учебном году
| 0 (0%) |
| 0 (0%) |
2. Где, по-вашему, ребенок получает основы патриотизма?
| В семье | |||||
|
|||||
| В детском саду | |||||
|
|||||
| Затрудняюсь ответить | |||||
|
|||||
| В семье; В детском саду | |||||
|
|||||
3. Как Вы считаете, кто несет основную ответственность за патриотическое воспитание детей:
| педагоги | |
| 6 (75%) |
4. Как Вы считаете, следует ли знакомить детей дошкольного возраста с символикой государства, традициями, памятными датами?
| Да | ||||
|
||||
| Нет | ||||
|
||||
| Затрудняюсь ответить | ||||
|
||||
5. Актуальна ли на ваш взгляд в современном обществе тема ознакомления с родословной семьи?
Есть ли в Вашем доме семейные традиции?
| ДА ДА | |
| 1 (14%) |
6. Есть ли у вашего ребенка желание узнавать о своем родном городе?
| Да | |||||
|
|||||
| Нет | |||||
|
|||||
| Иногда | |||||
|
|||||
| Беседуем, посещение достопримечательностей, посещение городских мероприятий | |||||
| 1 (14%) |
8. В каких местах нашего города Вы любите бывать со своим ребенком?
| 1 (14%) |
| 1 (14%) |
9. Посещаете ли вы вместе с детьми музеи и выставки?
| Да | |||||
|
|||||
| Иногда | |||||
10. Как вы оцениваете работу детского сада по патриотическому воспитанию?
|
|||||||||||||||||||||||
| (%) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | |||||||||||||||||
| Низкая | |||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Нет ответа | ||||||||||||||||||
| (%) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | |||||||||||||||||
| Средняя | |||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Нет ответа | ||||||||||||||||||
| (%) | 12 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | |||||||||||||||||
| Высокая | |||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Нет ответа | ||||||||||||||||||
11. Какой помощи в этом направлении ждете от детского сада?
| 1 (17%) |
| 1 (17%) |
| 1 (17%) |
Вы, предвкушая первый рабочий день после длительного декрета, уже примерили новое платье – и с нетерпением ждёте выхода в Большой Мир. А ребёнок идёт в сад, и вы надеетесь, что он моментально научится считать и декламировать Пушкина. Но иногда реальность оказывается не столь радужной.
Ожидание: Малыш наконец-то приучится к режиму дня
Вы, конечно, знаете, что в детском саду всё строго по часам - завтрак, обед, сон, полдник, игры и так далее. И вы надеетесь, что ваше чадо и дома послушно скушает то, что на тарелке, почистит зубки и, пожелав маме и папе спокойной ночи, отправится в свою кроватку.
Реальность: Режим? Нет, не слышали!
Адаптация в детском саду занимает не пару дней и даже не пару недель. Вполне вероятно, что вечером ваш сынок начнёт крушить игрушки, вопить и гонять кота по всей квартире. Дело в том, что малыши выражают свои эмоции (а их в течение дня было немало) именно так - буйно, с криками и беготнёй. И должно пройти какое-то время, прежде чем ребёнок приспособится к новым условиям. Вот почему психологи советуют наладить режим дня ещё до того, как вы решите отдать ребёнка в детский сад.
Ожидание: Ребёнок станет самостоятельным
Вам очень бы этого хотелось! Вы думаете, что кроха научится завязывать шнурки и надевать штанишки, что он станет заправлять за собой постель и освоит наконец-то горшок.
Реальность: Малыш может позабыть и то, что умел ранее
А виной всему стресс - новые условия, чужие люди, мамы нет рядом… Нередко возникает «откат» - и малыш, который уже мог самостоятельно одеваться, способен «забыть» все навыки. Терпение, терпение и еще раз терпение - скоро все наладится.
Ожидание: В детском саду ребёнок научится читать-считать
Воспитатели занимаются с малышами, учат их счету, письму и чтению. Да и вы не раз видели на детской площадке, что «садиковские» дети дают фору детям домашним - вот и решили, что через пару месяцев ваше чадо порадует вас «Письмом Татьяны к Онегину».
Реальность: Ребёнок научится ругаться
Конечно, не факт, но очень может быть. Гораздо быстрее ребёнок усвоит такое интересное слово из трёх букв, которое любит повторять Елисей, чем заунывное «Мама мыла раму». И к этому надо быть готовыми.
Ожидание: Малыш станет более общительным
Вы так надеетесь на детское учреждение! Ваш кроха ещё в песочнице сторонился других детей, боялся родного дядю и прятался при его виде за мамину юбку… Вам кажется, что уж в детском саду он «социализируется» и резко станет общительным.
Реальность: Ребёнок может ещё больше замкнуться
Откуда вообще в головах родителей взялась эта социальная адаптация? Если человек интроверт, то он и в младенчестве не любит чрезмерного общения, массовых мероприятий и шумных игр. И это совершенно нормально. Есть даже такое понятие - «несадовский ребёнок», когда малышу настолько плохо в группе, что с садиком приходится прощаться навсегда.
Ожидание: У вас появится больше свободного времени
Конечно, если вы не вышли на работу. Отвела ребёнка в садик утром - и спи-отдыхай, думаете вы, и предвкушаете шопинг, долгий сон, маникюр и далее по списку.
Реальность: Свободного времени станет меньше
Да и спать будет некогда. Ну посудите сами: утром отведи, вечером забери, прибеги домой, приготовь обед, постирай-погладь запасной комплект вещей в садик, пошей платьице к утреннику, а еще надо купить чешки - с понедельника в группе начнутся занятия по спортивной гимнастике… А в выходные ребёнок, приученный просыпаться в 6.30, постучит по вашей голове пультом от телевизора и потребует привычную кашу.
Наталья Викторовна Шашко
Анкета для родителей «Чего вы ждете от детского сада в этом году?»
Уважаемые родители !
Нам очень важно знать ваши настроение, переживания и ожидания от пребывания ребенка в детском саду . Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы :
1. ФИО ребенка.
2. Возрастная группа, №.
3. Что Вас больше всего привлекает в нашем детском саду (отметьте нужное) :
Близость от дома;
Хорошее состояние территории и материально-техническое оснащение групп;
Наличие творческого, профессионального педагогического кол-лектива;
Хорошие отзывы других родителей ;
Интересные программы обучения и развития ребенка;
Наличие дополнительных услуг;
Хорошее питание;
Ваши варианты ответа?
4. Что, на Ваш взгляд, самое главное для благополучной адаптации ребенка в детском саду :
Доброе отношение воспитателей к ребенку;
Большое количество игрушек в группе;
Хорошее здоровье ребенка;
Соблюдение режима дня в детском саду и дома ;
Единый подход к вопросам адаптации ребенка со стороны родителей и воспитателей ;
Ваш вариант ответа?
5. Что, на Ваш взгляд, важно знать воспитателю о Вашем ребенке?
6. Чему, по Вашему мнению, должен научиться ребенок в этом году ?
7. Чему бы Вы как родители хотели научиться у воспитателей?
9. Часто ли Вы дома вместе с ребенком рисуете, читаете?
10. Какие консультации по вопросам воспитания и развития ребенка Вы хотели бы получить?
11. В каких мероприятиях детского сада Вы готовы участвовать охотнее всего :
родительские собрания ;
Консультации специалистов;
анкетирование по разным вопросам ;
Участие в конкурсах;
Участие в подготовке детских праздников и развлечений;
Участие в спортивных соревнованиях;
Просмотр открытых занятий с детьми;
Ваш вариант ответа?
Благодарим за сотрудничество!
Публикации по теме:
Консультация для родителей «Одежда для детского сада» Ваша задача – облегчить жизнь прежде всего самому ребенку, а потом уже воспитателю. Если вы грамотно подберете малышу гардероб, ему не придется.
В МДОУ ДСКВ № 22 города Ейска в преддверии Нового 2015 года был организован конкурс " Новогодняя фантазия".В рамках конкурса оценивалось.
МБДОУ №21 детский сад «Колокольчик» Искитим Новосибирская обл. Мы постарались украсить нашу территорию детского сада оригинально, чтобы.
Конспект непосредственно образовательной деятельности для подготовительной группы детского сада «Для чего нужны уши» «Для чего нужны уши» ЦЕЛЬ: Активизировать знания детей о роли слуха для ориентирования в окружающей действительности и в овладении человеческой.
Добро пожаловать в новогоднюю сказку! Детский сад превратить в зимнюю сказку – нелёгкая задача. Мы старались, как могли. И воспитатели.
Оформление детского сада к празднику это дело очень трудное, но интересное и увлекательное. Ведь дети так искренне верят в сказку, так ждут.
Картина настроит детей и их родителей на торжественный лад и НОВОГОДНЕЕ настроение. Необходимый материал: Месяц-Торцевание из гофрированной.
Анкета «Что Вы ждёте от работы детского сада в этом году?»
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Вот и начался учебный год. Надеемся, что наше сотрудничество продолжится в доброжелательной обстановке. Нам очень важно знать Ваше настроение, переживания и ожидания от пребывания ребёнка в детском саду. Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы:
1.Что Вас больше всего привлекает в нашем детском саду (отметьте нужное):
- Хорошее состояние территории и материально-техническое оснащение групп;
- Наличие творческого, профессионального педагогического коллектива;
- Хорошие отзывы других родителей;
- Интересные программы обучения и развития ребёнка;
- Хорошее питание;
- Высокий уровень подготовки к школе;
- Или что-то другое? Напишите ваши варианты ответов.___________________________
______________________________________
2.Что, на Ваш взгляд, самое главное для ребёнка в детском саду:
- Доброе отношение воспитателей к ребёнку;
- Большое количество игрушек в группе;
- Хорошее здоровье ребёнка;
- Соблюдение режима дня в саду и дома;
- Ваш вариант ответа:
3.Чему, по вашему мнению, должен научиться ребёнок в этом году? ________________________
?______________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
?___________________________
_____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Родительские собрания;
- Консультационный пункт;
- Участие в конкурсах;
- Ваш вариант ответа?__________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4.Чему бы Вы, как родители, хотели бы научиться у воспитателей ?______________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Часто ли Вы дома вместе с ребёнком рисуете, играете, читаете ?___________________________
7. Какие консультации хотели бы получить и от кого? _____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. В каких мероприятиях детского сада Вы готовы участвовать охотнее всего:
- Родительские собрания;
- Консультационный пункт;
- Анкетирование по разным вопросам;
- Участие в конкурсах;
- Участие в подготовке детских праздников и развлечений;
- Участие в спортивных соревнованиях;
- Просмотр открытых занятий с детьми;
- Ваш вариант ответа?____________________________________________________________
9. Хотели бы вы принимать участие в наших праздниках? Какую бы роль вы смогли сыграть?
_________________________________________________________________________________________
Благодарим за сотрудничество!
Ольга Екимова
Анкета в помощь воспитателю «Чего вы ждёте от детского сада в учебном году?» и «Достигнутые результаты в учебном году»
АНКЕТА
«ЧЕГО ВЫ ЖДЕТЕ ОТ ДЕТСКОГО САДА В ЭТОМ ГОДУ ?»
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Вот вы и переступили порог детского сада . Добро пожаловать! Надеемся, что этот учебный год перейдет в настоящее сотрудничество, а вашему малышу так же будет у нас уютно и интересно. Нам очень важно знать ваше настроение, переживания и ожидания от пребывания ребенка в детском саду . Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы :
Фамилия, имя ребёнка, возраст
1. Что вас больше всего привлекает в нашем детском саду (отметьте нужное)
Близость от дома;
Хорошее состояние территории и материально – техническое оснащение групп;
Наличие творческого, профессионального педагогического коллектива;
Хорошие отзывы других родителей;
Интересные программы обучения и развития ребенка;
Наличие дополнительных услуг;
Хорошее питание;
Высокий уровень подготовки к школе;
Ваши варианты ответа?
2. Что, на Ваш взгляд, самое главное для благополучной адаптации ребенка в детском саду ?
Доброе отношение воспитателей к ребенку ;
Большое количество игрушек в группе;
Хорошее здоровье ребенка;
Соблюдение режима дня в детском саду и дома ;
Единый подход к вопросам адаптации ребенка со стороны родителей и воспитателей ;
Ваш вариант ответа?
3. Что, на ваш взгляд, важно знать воспитателю о Вашем ребенке
4. Чему, по Вашему мнению, должен научиться ребенок в этом году ?
5. Чему бы Вы как родители хотели научиться у воспитателей ?
7. Часто ли Вы дома вместе с ребенком рисуете, играете, читаете?
8. Какие консультации по вопросам воспитания и развития ребенка Вы хотели бы получить?
9. В каких мероприятиях детского сада Вы готовы участвовать охотнее всего
Родительские собрания;
анкетирование по разным вопросам ;
Участие в конкурсах;
Участие в подготовке детских праздников и развлечений;
Участие в спортивных соревнованиях;
Просмотр открытых занятий с детьми;
Ваш вариант ответа?
10. Что бы Вы пожелали коллективу детского сада и воспитателям в этом учебном году ?
Благодарим за сотрудничество!
АНКЕТА
«ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ГОДА »
Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!
Закончился учебный год . Наступило время подводить итоги и строить планы на будущее Нам очень важно знать ваше мнение о работе коллектива детского сада с семьей в прошедшем году .
1. Удовлетворены ли Вы работой детского сада в целом ?
2. Хорошо ли относятся педагоги группы к Вашему ребенку?
3. Как Ваш ребенок посещает детский сад (отметьте нужное) :
С удовольствием;
Посещает, но не очень охотно;
Не любит ходить в садик;
Часто болеет, поэтому мало посещает детский сад .
4. Получали ли Вы подробную информацию о жизни ребенка в детском саду ?
5. Какие мероприятия Вам в детском саду больше всего запомнились?
6. Какие причины не позволили Вам посетить все мероприятия?
7. Какие темы, интересующие Вас, остались незатронутыми педагогами детского сада в этом году ?
8. Какие формы работы с семьей показались Вам самыми интересными (отметьте нужное) :
Родительские собрания;
Консультации специалистов;
анкетирование ;
Открытые занятия;
Конкурсы;
Выставки;
Наглядная информация;
Массовые мероприятия;
Другое ___
9. Что бы Вы пожелали коллективу детского сада для улучшения работы в будущем?
Благодарим за ответы и надеемся на сотрудничество в новом учебном году !
Публикации по теме:
Самим украшать окна к Новому году,что может быть интересней для детей и воспитателя! Для украшения окон в нашей группе (старшего.
В этом году впервые попробовали оформить окна группы не просто снежинками, а сделать композиции из белой бумаги прямо на стекле и вот что.
Аналитический отчет по итогам воспитательно-образовательной работы в 2015–2016 учебном году Воспитатель: Белых И. В. Надым-2016г. Списочный состав группы на начало 2015-2016 учебного года составляло 26 человек, на конец 2016 учебного.
Анализ работы по музыкально-эстетическому развитию детей в детском саду в 2015–2016 учебном году Работа по музыкально-эстетическому развитию детей в детском саду в 2015 – 2016 учебном году была построена на основе следующих программ:.
Вся в жемчугах и кружеве ажурном … Идет зима по городам и весям… Стоят сугробы в платьях абажурных…. Летят снежинки к нам из поднебесья….
Новый год в детском саду – событие особенное. Малыши верят в Деда Мороза и сказочных персонажей, ждут подарков и чудес. Украсить детский.
Все в предновогодней суете, что подарить? Что приготовить на праздничный стол? Как не обычно оформить дом, детский сад?Сколько разнообразных.